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Mon chiot hurle en mon absence : à l’aide !

Est-ce normal si mon chiot hurle en mon absence ?

Quand on s’apprête à accueillir une petite boule de poil canine, parfois, on n’a pas anticipé que le moment des absences peut être si difficile à vivre pour elle ! Et pourtant, on a notre vie d’humain à continuer pour lui payer ses croquettes… C’est super anxiogène de se retrouver dans cette situation et c’est normal de paniquer. Alors petite capsule rapide pour démêler le vrai du faux sur ce sujet !

Oui, c’est normal !

Il est normal qu’un chiot de 2-3 mois ne tolère pas les absences, surtout sans apprentissage progressif ou exposé trop rapidement. Le chiot est un animal social qui vient seulement d’être séparé de sa portée, de sa mère, ses odeurs, de la chaleur… et de tous ses repères !

À cet âge, beaucoup de chiots n’ont pas les capacités de gestion émotionnelle nécessaires pour faire face à ce moment difficile. On lui en demande beaucoup: gérer l’isolement social/ la séparation, patienter, gérer l’ennui, s’occuper seul, ne pas être rassuré, être privé de contact… L’isolement social peut être vécu comme une douleur sociale chez le chien.

Les hurlements sont souvent liés à une détresse émotionnelle, et ne sont pas un “caprice”. Même si le chiot semble juste « pleurer rapidement » et alterner les phases de sommeil, un apprentissage progressif est toujours nécessaire pour éviter la sensibilisation.

Ce n’est pas normal si…

Ce n’est pas normal si ces comportements sont intenses, persistants, sans phase de repos et accompagnés d’un langage corporel évoquant du stress.

Le chiot ne va pas “s’habituer” par magie.

Que faire ?

  • S’équiper d’une caméra de surveillance pour surveiller les niveaux de stress;
  • Faire un apprentissage très progressif (d’avoir passer la porte… puis quelques secondes… augmenter par petites tranches si tout se passe bien… puis ajouter les chaussures, veste, clés…)
  • Avoir des attentes réalistes (planifier l’apprentissage de la solitude avant l’adoption)
  • Limiter les absences qui seront trop longues pour lui le temps de l’apprentissage (parfois plusieurs mois)
  • Construire son village le temps de l’apprentissage (gardes, éducateurs spécialisés, crêches…)
  • Se faire accompagner pour mettre les choses en place

Si joint, une suite de contenus plus détaillés pour vous aider:

Travaillons ensemble !

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